Årskurser er for dem, der har mulighed for og lyst til den fordybelse og koncentration som et årskursus kan give mulighed for. Ud over to dages undervisning om ugen råder kursisterne over deres personlige arbejdsplads i ugens andre dage, og kan benytte den når det passer dem. Som på vores fagskoler er undervisningen tilrettelagt i en blanding af bundne opgaver og frit arbejde, ligesom man kan trække på den inspiration, det er at indgå i akademiets daglige liv.

Årskurser er tilrettelagt således, at to semestres undervisning udgør en helhed, men man binder sig og betaler kun for et semester af gangen.

Ansøgningsskema

Årskursus Afdeling T

Samtidskunsten har et bredt opbud af medier og materialer. Udgangspunktet for Afdeling T’s undervisning er, at der ikke er nogen medier eller materialer, der er finere end andre. Alle medier har forskellige egenskaber og undervisningen er fokuseret på at give eleven en forståelse af mediale egenskaber, så eleven frit kan vælge form og medie efter den intention, der ligger til grund for det kunstneriske arbejde. Det er min mission at hjælpe med til at forfine den enkeltes elevs kunstprojekt, så der er optimal overensstemmelse mellem intention og form. Vi tager derfor afsæt i det personlige projekt og lader dette være styrende for det kunstneriske arbejde.

Efter en introducerende periode, som tager sigte på idéudvikling og individuel projektformulering, arbejdes der med delløsninger indenfor projektet og med lærerformulerede opgaver. Parallelt hermed vil der være ”læsekreds” i kunstteori, workshops, og værkstedskurser af mere håndværksmæssig karakter med interne og eksterne undervisere. Byens kulturelle udbud inddrages aktivt i undervisningen bl.a. gennem oplæg og besøg af aktuelle aktører. På hvert semester vil der være 2-3 gæstelærere.

Afdeling T er et ét-årigt forløb, som er meritgivende til ÅK´s 4-årige uddannelse. Der stilles krav om åbenhed og vilje til at deltage i en fælles udvikling af viden og forståelse. Endvidere skal du have arbejdet med dit eget kunstneriske udtryk i forvejen. Hvis du søger ind på de statsanerkendte kunstakademier, vil dette kursus kunne dække dit behov for at finpudse og diskutere værker der skal indsendes. Indsendelsen vil i så fald blive en stor del af din personlige projektformulering - og du vil dermed få den fornødne plads til at koncentrere dig om ansøgningen.

Studerende på ÅK´s grundskole og fagskoler har fortrinsret til studiepladserne.

Afdeling T’s website: www.afdelingt.dk

Ansøgningsskema

Årskursus Keramik

På Keramisk Fagskoles Etårige Basisuddannelse er der mulighed for udelukkende at arbejde

med keramik. I undervisningen lægges vægt på formidling af de grundlæggende faglige færdigheder: Klassisk keramik, skulpturel keramik, gipsstøbning, idéudvikling, fællesprojekter, eget projekt, glasurfremstilling, samt manipulation af glas. Hensigten er at skærpe elevens fornemmelse for form og flade, med udgangspunkt i elevens personlige skabende og kunstneriske udtryk. Basisuddannelsen afsluttes med udarbejdelse af projektbeskrivelse og eget projekt. Underviserne udfærdiger personlige udtalelser.

Basisuddannelsen giver adgang til Keramisk Fagskoles 2-årige videreuddannelse, og er bl.a. studieforberedende for dig, der ønsker optagelse på designskoler i ind- og udland.

Ansøgningsskema

Årskursus Skulptur

Ler, gips, bronze, fiberbeton, vingummi…Materialet er ikke det vigtigste, men vi kommer vidt omkring. Lær at se på en form. Få en fornemmelse for materiale. Undersøg hvad skulptur er.

Fra intense modelstudier til bevægelige installationer. Fra små udfordrende opgaver til selvstændige værker. Mulighed for at bruge værkstedet hele ugen.

Undervisning tirs. og tors. kl. 9.15–15.30 Underviser: Thomas Andersson + gæstelærer.  Kontakt skolen for nærmere oplysning. Pris: kr. 10.670,-  pr. semester

Ansøgningsskema

Årskursus MALERI med mere

Elevernes lyst til at arbejde med maleri og tegning – og med kunst i det hele taget – er udgangspunktet for undervisningen. Det er en forudsætning at man har erfaring med at lave kunst i en eller anden form. Men det er allervigtigst at være motiveret og have lyst til at arbejde videre med sin kunst. Elevernes interesser og mål med deres kunstneriske arbejde er drivkraften.

Øvelser, individuelt arbejde, research, oplæg, diskussioner og udstillingsbesøg skal både støtte og udfordre eleverne i deres værkproduktion og syn på kunst. Vi skal have det sjovt og arbejde seriøst. Prøve at finde en produktiv balance mellem arbejdsro, nye indtryk og udfordringer.

Vi skal eksperimentere med forskellige arbejdsmetoder og med hvordan man bedst strukturerer sin kunstneriske proces - så man f. eks. ikke bliver træt af et værk før man er halvt færdig. Ny kunst og kunsthistorie skal bruges til at sætte elevernes egne værker og idéer i perspektiv. Og til at få nye idéer til materialer, teknikker eller kunstneriske greb.

Fællesskabet på kurset skal bevidst udnyttes, så man får glæde af hinandens viden og erfaringer. Man skal både øve sig i at hjælpe hinanden og i at være uenige og diskutere hvad man vil med sin kunst. Man skal også øve sig i at bruge de faglige in-puts og muligheder som byens kunst-scene tilbyder. Vi skal diskutere kulturpolitik og vilkårene for at arbejde med kunst.

Formålet er at blive så ”selvkørende” som muligt, så man efter kurset har de bedste forudsætninger for at arbejde videre med sin kunst, på det plan man ønsker, så man selv kan finde inspiration, motivation, arbejdsdisciplin og gode faglige netværker - og interesserede publikummer til sine værker.

Undervisning mandag kl. 11.15–17.40 og tirsdag kl. 9.00–15.25 Underviser: Anne Skole Overgaard. Pris: 10560,- pr. semester.

Ansøgningsskema

Århus Kunstakademi   Vestergade  29      8000  Århus  C.     Tlf. 86 13 81 44       Mail